เงื่อนไขเงินกู้ที่เรียกร้องทำให้โครงการ TVET รวันดา-อินเดียตกราง

เงื่อนไขเงินกู้ที่เรียกร้องทำให้โครงการ TVET รวันดา-อินเดียตกราง

โครงการมูลค่า 81 ล้านเหรียญสหรัฐ (ประมาณ 83 พันล้านเหรียญสหรัฐ) ที่จะได้รับการสนับสนุนทางการเงินจากเงินกู้จากธนาคารเพื่อการส่งออกและนำเข้าแห่งอินเดีย (Exim Bank) ยังไม่ได้เริ่มดำเนินการ ห้าปีหลังจากการลงนามในข้อตกลงเงินกู้ระหว่างรวันดาและนักการเงิน เอ็มมานูเอลเขียน Ntiranganya สำหรับThe New Timesโครงการนี้เป็นส่วนหนึ่งของความพยายามของรัฐบาลอย่างต่อเนื่องในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาด้านเทคนิคผ่านการเพิ่มพูนทักษะทางเทคนิค 

ซึ่งถือว่ามีความสำคัญต่อการลดการว่างงาน ความยากจน

 และการเสริมสร้างการพัฒนาสังคม คาดว่าโครงการจะแล้วเสร็จภายในสิ้นปีหน้า (พ.ศ. 2566)

ในระหว่างการไต่สวนงบประมาณกับคณะกรรมการงบประมาณและมรดกแห่งชาติ เจ้าหน้าที่จากกระทรวงศึกษาธิการและคณะกรรมการ TVET รวันดาบอกกับฝ่ายนิติบัญญัติว่าโครงการหยุดชะงักเนื่องจากเงินกู้ที่มีความต้องการสูง

โดยรวมแล้ว ผลงานเหล่านี้เป็นตัวแทนของงานวิชาการที่สำคัญในหัวข้อต่างๆ

สิ่งเหล่านี้รวมถึงเชื้อชาติ ชนพื้นเมือง การย้ายถิ่น สัญชาติ ความสัมพันธ์ทางเพศ และการเมืองทางภาษา ผู้เขียนยังเจาะลึกถึงการอภิปรายเกี่ยวกับความรับผิดชอบที่สืบทอดมาจากรุ่นน้องในการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ในปี 1994 ต่อชาวทุตซี

สิ่งพิมพ์ดังกล่าวเน้นย้ำถึงงานวิจัยอันน่าประทับใจที่ดำเนินการโดยนักเขียนชาวรวันดาซึ่งถูกกีดกันในการอภิปรายเกี่ยวกับรวันดาและสังคมที่ได้รับผลกระทบจากความขัดแย้งเป็นเวลานานเกินไป

ผู้เขียนรวันดาต้องเผชิญกับ อุปสรรค

มากมาย บางแห่งมีภายในประเทศและเป็นที่ยอมรับกันอย่างกว้างขวาง ประเทศมีเป้าหมายที่จะเป็นศูนย์กลางไฮเทคระดับภูมิภาค ดังนั้น รัฐบาลรวันดาจึงเน้นวิชาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์

สิ่งนี้นำไปสู่การระดมทุนต่ำกว่าปกติของสังคมศาสตร์

เช่นเดียวกับเพื่อนร่วมงานของพวกเขาทั่วแอฟริกาตะวันออกภาระงานด้านการสอนและการบริหาร จำนวนมหาศาลของนักวิชาการชาวรวันดา ทำให้มีพื้นที่เพียงเล็กน้อยสำหรับการวิจัยและการเขียน

อย่างไรก็ตาม ไม่ค่อยมีใครรู้จักคือพลวัตของอำนาจในแวดวงวิชาการและนโยบายระดับโลก บรรณาธิการวารสารนานาชาติ นักวิจารณ์และผู้ให้ทุนวิจัยมักไม่รวมเสียงของรวันดา สิ่งนี้ได้รับแรงหนุนจากมุมมองที่แพร่หลายว่าผู้เขียนรวันดาที่อยู่ในรวันดาไม่สามารถผลิตงานวิจัยที่เป็นอิสระและเข้มงวดในสภาพแวดล้อมทางการเมืองที่กดขี่เช่นนี้ได้

อคติเชิงโครงสร้างเหล่านี้จำเป็นต้องได้รับการแก้ไขอย่างเป็นระบบ หากสถาบันและสิ่งพิมพ์ที่ตั้งอยู่ในภาคเหนือของโลกมีความจริงจังเกี่ยวกับวาระ’การปลดอาณานิคมของความรู้’

ความสำคัญของสิ่งพิมพ์ทางวิชาการที่ผลิตผ่านโครงการ RPHE ไม่ได้เป็นเพียงว่าเขียนโดยชาวรวันดาเท่านั้น ผู้เขียนเหล่านี้ได้เริ่มปรับทิศทางเนื้อหาของการอภิปรายทางวิชาการเกี่ยวกับรวันดาและประเด็นสันติภาพและความขัดแย้งที่กว้างขึ้น

การเรียกร้องข้อเสนอของเราขอให้นักวิจัยชาวรวันดากำหนดธีมและวิธีการวิจัยอย่างอิสระ โดยสะท้อนถึงความรู้เชิงลึกของพวกเขาเกี่ยวกับบริบททางการเมือง สังคม วัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ และภาษาศาสตร์ การทำเช่นนี้ทำให้พวกเขาได้แนะนำหัวข้อ มุม และข้อมูลเชิงลึกใหม่ๆ ที่ช่วยเสริมคุณค่าวรรณกรรมทางวิชาการอย่างมาก

ข้อมูลเชิงลึกใหม่

เพื่อยกตัวอย่างหนึ่ง บทความใน วารสาร สอง บทความโดย Richard Ntakirutimana ซึ่งเป็นสมาชิกของชุมชน Rwandan Batwa เน้นย้ำถึงความท้าทายที่ Batwa ต้องเผชิญตั้งแต่รัฐบาลรวันดาวางไว้ภายใต้แบนเนอร์ ‘Historically Marginalized Peoples’ ในปี 2550

credit : เคล็ดลับต่างๆ | เว็บรวมวิธีต่างๆ How to | จัดอันดับซีรีย์ | รีวิวครีม